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Vírus na Biologia e vírus do Computador

2 de maio de 2020
BIOLOGIA: UM VÍRUS É UM PARASITA Um vírus é um reles pedaço de molécula, é menos do que uma célula. Segundo a maioria absoluta das definições, não constitui um ser vivo, não é sequer uma bactéria. Seu diâmetro é da ordem de nanômetros (10-9m): um ser humano é, em média,...Leia mais
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Pandemia e Educação: o busílis da questão

2 de maio de 2020
Vivemos uma crise civilizatória profunda, explicitada pelo novo coronavírus, mas sugerida ou anunciada já há alguns anos por diversos indícios, em diferentes contextos. Um exemplo notável de tais indícios, associado ao uso crescente das redes informacionais, é uma identificação indevida entre as noções de links e de laços, bem como...Leia mais
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KURSK

13 de janeiro de 2020
Como no princípio, Uma explosão gerou a ordem: Salve-se quem puder. Quem poderia? Ocupados como estávamos Cansados de fazer tão nada, Mas tanto, mas tanto, quem poderia? Não fora a explosão, quem notaria Nossa cotidiana clausura? Que fazíamos nós naqueles mares frios? Que buscávamos? Como na vida, apenas lá estávamos...Leia mais
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ÉTICA e EDUCAÇÃO: Micro ensaios

8 de outubro de 2019
     I. Sobre a VIOLÊNCIA I.1 – Violência e desrazão Não existe razão na violência: é preciso extrair consequências da banalidade de tal fato. Uma vez deflagrada, a violência se autoalimenta. Cada agressão provoca uma reação de intensidade maior ou igual, expandindo a desrazão em espiral desenfreada. Parece legítimo reagir...Leia mais
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CONVERSAR, CONSERVAR

13 de julho de 2019
O par conservação/transformação é fundamental para a compreensão da função da Educação e do significado de uma vida fundada em princípios éticos. O senso comum, no entanto, parece indicar que a conservação é defeito, um mal a ser evitado, e a transformação, frequentemente travestida de inovação, teria sempre uma conotação...Leia mais