| 8/ago | Objetividade/subjetividade na construção do conhecimento
| Nílson José Machado | BAIXAR |
| 15/ago | Conhecimento: imagens e palavras
| Cláudia Geórgia Sabba | |
| 29/ago | Geometrias não-euclidianas: uma abordagem ingênua
| Marisa O. Cunha / Nílson José Machado | |
| 5/set | Cultura e expressão: o movimento do "choro" no Brasil
| João Tomás do Amaral | |
| 12/set | Matemática da informação: as visões de Devlin e Barwise
| Antônio Sales da Silva | |
| 19/set | A construção da realidade: perspectivas
| Roger T. Soares | |
| 26/set | Matemática: o discreto e o contínuo na escola básica
| Luciana Gerzoschkowitz | |
| 3/out | Modelos mentais: o estado da arte
| Lisbeth K. Cordani | BAIXAR |
| 10/out | Sobre a ideia de igualdade
| Nílson José Machado | BAIXAR |
| 17/out | Complexidade e transcendência: o magistério da ação
| Ricardo Tescarolo | BAIXAR |
| 24/out | Metáforas e alegorias na literatura de cordel
| Anézio Cláudio Bernardes | |
| 31/out | Processamento paralelo e distribuído: o estado da arte
| Marisa O. da Cunha | |
| 7/nov | interpretações simbólicas da realidade e implicações na Educação
| Vladimir Fernandes | BAIXAR |
| 14/nov | Criação verbal e valores
| Cecília C. Fornazieri | BAIXAR |
| 21/nov | Teorias da Personalidade: perspectivas
| Dolores Gil | BAIXAR |
| 28/nov | Avaliação das disciplinas de Matemática em nível universitário
| Maria Cristina Bonomi | BAIXAR |
