| 7/mar | Violência e palavra
| Nílson José Machado | |
| 14/mar | A complexidade e o magistério da significação
| Ricardo Tescarolo | BAIXAR |
| 21/mar | Redes de significados e ambientes virtuais
| Alexandra Lilavati | |
| 28/mar | Bits e infons: a matemática da informação
| Nílson J. Machado/ Marisa O. da Cunha | |
| 4/abr | Projetos de pesquisa em História da Matemática
| Antônio Carlos Brolezzi | BAIXAR |
| 11/abr | Percepção e imaginação em modelos citológicos
| Monica Fogaça | |
| 25/abr | Narrativas em Matemática: significado e função
| Márcia de O. Cruz | BAIXAR |
| 9/mai | Cassirer: interpretações simbólicas da realidade
| Vladimir Fernandes | BAIXAR |
| 16/mai | Linguagem e informação: a perspectiva de Devlin
| Antonio Sales da SIlva | |
| 23/mai | A ideia de número: discreto/contínuo; finito/infinito
| Luciana Gerzoschkowitz | |
| 30/mai | A música na escola e o desenvolvimento da percepção
| Carlos Eduardo Granja | BAIXAR |
| 6/jun | Imagens e palavras na construção de argumentos
| Nílson J. Machado / Cláudia G. Sabba | |
| 13/jun | A epistemologia de Polanyi na escola
| Cláudio Saiani | |
| 20/jun | Gestalt e o ensino de Geometria
| Cláudia G. Sabba | |
| 27/jun | Modelagem matemática: um mapeamento das ações
| Maria Salett Bienbengut | |
