SEED – SEMA 2017 2º sem/2017

Universidade de São Paulo/Faculdade de Educação 2º sem. 2017Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática SEED 14h-16hSeminários de Ensino de Matemática
SEMA 16h30-18h
11/agostoNilson José Machado
Sobre a ideia de Representação
18/agostoMaria Salett Biembengut
Modelagem e Educação: as ideias de três precursores
Nilson José Machado
Reforma do Ensino Médio: passado como futuro
25/agostoMárcio Simões
Lógica: uma introdução à ideia de mundos possíveis
Maria Cristina Bonomi
As curvas cônicas por meio de dobraduras
1/setembroLuís Carlos de Menezes
Educar para o imponderável: uma Ética da aventura
Luiz Márcio Imenes
A ampliação das ideias matemáticas na organização dos conteúdos da escola básica
15/setembroRosângela Hilário
O conhecimento como um valor: transição paradigmática
Roberto Perides Moisés
Estatística nos esportes: o que parece certo pode estar errado...
22/setembroPaulo Bedaque
Nasce um Deus, outros morrem: os mitos e as interfacer da transição
Ana Cláudia Loureiro/Fernanda Azambuja
O uso da tecnologia no ensino de funções de 2º grau
29/setembroAna Cláudia Loureiro/Regina Miguel
Desempenho escolar e responsabilidade docente
Ruth Ribas Itacarambi
Formação continuada de professores de Matemática
6/outubroPaulo Ávila
Relação ser humano/máquina: aspectos educacionais
Fábio Orfali
A formação do raciocínio covariacional na escola básica
20/outubroEdsel Diebe
Abelardo e a "Lógica para principiantes"
José Luiz Pastore Mello
Nomogramas: a arte de calcular com réguas e gráficos
27/outubroJosé de Nicola
Intertextualidade: construindo e reconstruindo sentidos
Alessandro Teruzzi
Teoria dos Jogos: o equilíbrio de Nash, o ótimo de Paretto, o liberalismo de Smith
10/novembroEloísa Marques Miguez
Camus, Frankl: O absurdo e o sentido da vida
Paulo Bedaque
Eclipse total do sol (21-8-17): Relato de observação
17/novembroMarisa Ortegoza da Cunha
Pombal e a Educação
Marcelo Lellis
Obserrvações sobre a abordagem de conteúdos curriculares de Matemática
24/novembroRicardo Tescarolo
Trajetória de um professor
Antonio Carlos Brolezzi
Logaritmos: História e Tecnologia
FREQUÊNCIA LIVRE
NÃO É NECESSÁRIA INSCRIÇÃO PRÉVIA
INFORMAÇÕES, TEXTOS DISPONÍVEIS: www.
nilsonjosemachado.net

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *