Tão logo começa a lecionar, o professor vive aprimeira fase de sua carreira: ele ensina o que não sabe. Não sabe ainda, porque está acabando de aprender. Todas as aulas são cuidadosamente preparadas. Cada exercício é visto e revisto. As possíveis dúvidas dos alunos são prefiguradas.
Passado algum tempo, inicia-se a segunda fase: o professor passa a ensinar o que sabe. É uma fase extremamente perigosa, em que se corre o risco da estagnação. Como ensina o que sabe, o professor se afasta do que não sabe, e aí mora o perigo: quem não mais aprende coisas novas perde a capacidade entender as dificuldades de quem as aprende, esvaindo-se a capacidade de ensinar.
A maturidade profissional conduz o professor àterceira fase, em que ele é capaz de concentrar-se nos alunos, e de ensinar aquilo que considera que eles precisam aprender. Se determinada classe precisa de certos conteúdos que o professor não domina, ele os estuda e conduz os alunos ao aprendizado dos mesmos. Afinal, ensinar é doar-se.
No comment