SEED/SEMA – 2ºsem 2015

2015
2º semestre
SEED
(14h às 16h)
   
SEMA
(16h30 às 18h)
 
DATAAPRESENTAÇÃOBAIXARAPRESENTAÇÃOBAIXAR
7/agoNílson José MachadoEpistemologia e Didática: das cadeias às narrativas
14/agoSônia Maria Pereira Vidigal Uma experiência em HarvardNílson José Machado Ensino de Matemática: Quatro Pecados Capitais
21/agoZoé Fracarolli (Parte II) O Brasil dos anos 30 no olhar de Érico VeríssimoNílson José Machado Ensino de Lógica na Escola Básica: o tácito e o explícito
28/agoLucas Nascimento Machado Games e educação: uma breve introduçãoMário Albanese 50 anos de Jequibau: matemática não comutativa
4/setAlberto Hashimoto Um conceito de conhecimentoFábio Orfali Teoria da Resposta ao Item: um modelo probabilístico
11/setFeriadoFeriado
18/setMarisa Ortegoza da Cunha Théodule Ribot: razão / sentimentoJoão Tomás do Amaral Bento Caraça na obra de Malba Tahan
25/setKarine Ramos Entre a sala de aula e o espaço natural: a linguagem da natureza nos currículosHideo Kumayama/Fabiano Siqueira Prisma Reto Triangular e Razão Áurea: Uma abordagem lúdica com Origami
2/outAndrea Marinho Inteligência cidadã: uma articulação entre as inteligências coletiva e criadoraAlessandro Teruzzi Turing: a indecidível natureza do ser
9/outPaulo Bedaque Os doze trabalhos de HérculesDanilo Silvestre Janeiro Afinal, o que são vídeo games?
16/outFeriadoFeriado
23/outTakeshi Yamasaki A História do JapãoWalter Spinelli Leitura e escrita em Matemática no Ensino Fundamental
30/outFernando Costa A narrativa na empresaAtílio Bari Matemática e Teatro: Malba Tahan
6/novStela B. Piconez Letramento informacional e a inserção das tecnologias de informação e comunicaçãoRodolpho Caniato Projeto brasileiro para o ensino de Física: um balanço de 40 anos
13/novOsvaldo Novais de Oliveira Jr. Ensino de conceitos de ciência e tecnologia de ponta para crianças e adolescentesPaulo Urbano Ávila Tensores na Educação Básica
20/novFeriadoFeriado
27/novFernando de Oliveira Souza Integração curricular: uma pesquisaPaulo Bedaque O sol nasce mesmo no leste?
4/dezRicardo Tescarolo A trajetória de um professor em busca do discernimentoMarisa Ortegoza da Cunha Sistemas Binário e Ternário: Propriedades/Relações CONFRATERNIZAÇÃO

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