55. NARRATIVAS: HISTÓRIA E IMAGINAÇÃO
Na construção do conhecimento, precisamos de informações, mas quando são apresentadas de modo fragmentado, elas são efêmeras. Os significados sempre se constroem por meio de narrativas. Informações são como imagens isoladas; uma narrativa é como um filme que articula as cenas em uma trama atraente.
Em sua ação, um professor é como o diretor de um filme. Um conteúdo relevante precisa de um roteiro instigante, de uma trama bem tecida, com razão e sentimento, ou seja, de uma boa narrativa.
Duas são as fontes básicas para inspirar narrativas: a História e a imaginação. Muitos são os filmes históricos, e o recurso à História das disciplinas para a compreensão de seu significado atual é reconhecidamente fecundo.
A História, no entanto, é o lugar do que já foi feito; para nos mantermos vivos, precisamos continuamente ir além do que já existe, extrapolar os contextos. A realidade é tão importante quanto a ficção; precisamos dos factos tanto quanto dos fictos, ou do que é imaginado, fantasiado.
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